Sugerencias de uso: Se sugiere antes de observar el material, que los estudiantes realicen una dinámica que implique el trabajo en equipo, luego hacer una reflexión sobre las habilidades que cada uno muestra. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante identificar la importancia del sentido de pertenencia en los procesos colectivos, de ahí que emprende acciones e iniciativas en beneficio del grupo. Pregunta detonante: ¿Cómo se pueden afrontar los obstáculos? Aspectos pedagógicos: Este material, le permite al docente ejemplificar situaciones posibles durante el trabajo en equipo, de tal manera que se le posibilita generar reflexiones sobre la importancia de asumir roles, tener sentido de pertenencia por el grupo y la valoración de cada uno de sus integrantes.