Sugerencias de uso: Se sugiere antes de observar el material, que los estudiantes realicen una dinámica que implique el trabajo en equipo, luego hacer una reflexión sobre lo que ello implica. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante identificar la importancia de la comunicación en los procesos colectivos, con el propósito de alcanzar metas comunes. Pregunta detonante: ¿Qué significa aceptar las diferencias? Aspectos pedagógicos: Este material, le posibilita al docente reflexionar sobre la necesidad de generar acciones formativas que fortalezcan el trabajo en equipo, para que los estudiantes adquieran habilidades y competencias que les permitan hacerse participes y líderes en éstos.