Sugerencias de uso: Se sugiere después de observar el material, que los estudiantes realicen una campaña relacionada con una problemática de su institución para aportar en su solución. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante identificar la importancia del sentido de pertenencia en los procesos colectivos, de ahí que emprenda acciones e iniciativas en beneficio del grupo. Pregunta detonante: ¿De qué manera se demuestra el sentido de pertenencia a un grupo? Aspectos pedagógicos: Este material, le posibilita al docente reflexionar sobre la necesidad de generar acciones formativas hacia el desarrollo del pensamiento crítico, para que los estudiantes asuman de forma analítica y constructiva los obstáculos y dificultades.