Sugerencias de uso: Al finalizar el trabajo temático de funciones pares e impares, el docente realizará asignaciones por estudiante del recurso, junto con un taller de preguntas asociadas, para ser visto y resuelto en espacios extracurriculares como alternativas de consolidación conceptual del tema abordado en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Reconocer las propiedades de las funciones pares e impares, a través de ejercicios que permitan ejemplificarlo. Pregunta detonante: ¿Cómo reconocer funciones pares e impares? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de complementación sobre el tema de funciones pares e impares, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.