Sugerencias de uso: Durante el trabajo temático en el aula sobre el uso de procesos inductivos en la solución de problemas, el docente orientará la visualización del recurso en grupos de estudiantes, señalando conceptos y procedimientos abordados durante las clases, que sirvan para explicar de otra forma el tema que se trabaja en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: El estudiante, por medio del video clip, podrá reconocer el uso de procesos inductivos para formular y poner a prueba conjeturas presentes en problemas matemáticos. Pregunta detonante: ¿Qué es el razonamiento inductivo? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas para ejemplificar el uso de procesos inductivos en la solución de problemas matemáticos, facilitando el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.