Sugerencias de uso: Previo a la lectura del texto, sugerir a los estudiantes que realicen una consulta acerca de los aspectos más relevantes de la Nueva Granada, tales como economía; política; gobierno, entre otras, con el fin de introducir conceptos referentes al tema. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de América desde los discursos que circulaban durante el siglo XIX, en este caso en relación a la Independencia de la Nueva Granada. Pregunta detonante: ¿Cómo se dio el proceso de independización de la Nueva Granada? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.