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Descripción

En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, por medio de la pregunta de un niño, se analiza la palabra sexo, desde una perspectiva gramatical, en la que se intenta identificar su femenino. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para apoyar la construcción de una posición crítica frente a las situaciones de discriminación, exclusión social y violencia que resultan 
de las relaciones desiguales entre personas de distinto género, trabajando temas propios de las Ciencias sociales y promoviendo las Competencias Ciudadanas.