Sugerencias de uso: Después de analizar algunos artículos que allí se presentan, el docente puede conformar una mesa de trabajo con otros compañeros del área, a través de un foro en línea, que se puede iniciar en un blog con una pregunta atractiva para ellos, o utilizando la pregunta generadora. Recuerde invitar a los docentes de la institución educativa, así como a los contactos de su correo electrónico, a participar de forma activa con sus aportes y opiniones, de tal forma que se generen comunidades de práctica alrededor de la educación. Objetivos de aprendizaje: El presente recurso permite a los docentes de diferentes áreas, identificar las necesidades educativas de sus estudiantes y seleccionar herramientas tecnológicas que favorezcan el aprendizaje, en especial, el de una segunda lengua. Pregunta detonante: ¿Cuál es el impacto social, económico y político del español y del inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso estimula en los docentes la pregunta por el plan de estudios de su institución educativa, permitiendo con ello la generación de estrategias para su revisión y mejoramiento continuo.