Textos

Descripción

Este documento en formato PDF, que hace parte de la colección “Educación del Transeúnte”, corresponde al material de propuestas para el aula del nivel secundario del micrositio. Presenta una actividad que pasa por el rol asignado a los adolescentes. Se trata de considerarlos sujetos activos de la sociedad y no solo receptores pasivos, de modo tal que puedan vivenciar que su acción es capaz de producir cambios en la comunidad. Su intencionalidad didáctica está centrada en presentar guías para enseñar lecciones sobre la seguridad vial, las normas y señales de tránsito, con el fin de apoyar y desarrollar competencias ciudadanas.

Propuestas para el aula – Nivel secundario – El sentido de las normas
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de la lectura del documento, se sugiere al docente seguir las etapas mencionadas en el recurso, para educar a los estudiantes sobre las normas que rigen a los transeúntes. Objetivos de aprendizaje: Promover el respeto a la vida entendiendo que el cumplimento de las normas de tránsito conlleva al beneficio colectivo. Pregunta detonante: ¿Cuál es el sentido de las normas de tránsito? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente estimular el conocimiento de las normas de tránsito en sus estudiantes, su contenido y funcionalidad, desde una perspectiva, crítica y vivencial.

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Seguridad vial Competencias ciudadanas Tránsito

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Portal educ.ar del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología