Propuesta para la construcción de indicadores de alfabetización
Descripción
Recurso de la colección “Reflexiones sobre comunicación y educación” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web educomunicación. Recurso en formato pdf, contiene un artículo que a partir del trabajo educativo en las aulas, de la experiencia de los comunicadores en los medios, y en cualquier otro grupo humano, desde el ámbito de la investigación, relacionado al Estudio de las iniciativas del ministerio de medios de comunicación, cultura, deportes de Reino Unido, el consejo de Europa y el modelo integrado de alfabetización del ciudadano en la sociedad digital. Este recurso esta dirigido a docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Ésta colección sirve de guía y apoyo a los docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje para elaborar diseños curriculares que vinculen los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. Objetivos de aprendizaje: Identificar, analizar e integrar los recursos que se depositan en los medios de comunicación en procesos de enseñanza aprendizaje. Pregunta detonante: ¿Cómo integrar los medios de comunicación en los procesos de enseñanza para dinamizar el proceso de aprendizaje en los estudiantes? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite a los docentes Identificar y explorar las herramientas TICS para dinamizar los procesos de aprendizaje y la comprensión del lenguaje.
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