Propiedades de los logaritmos
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Descripción
Este recurso hace parte de la colección “Recursos Audiovisuales de Matemáticas: pre-álgebra”, generada a partir de la iniciativa Khan Academy, y ha sido traducido al español con los aportes del Banco Interamericano de Desarrollo, RELPE e Intel. En este vídeo se explican dos propiedades de los logaritmos a través de ejemplos que permiten ilustrar el tema. Está dirigido a estudiantes de básica secundaria, en los grupos de grados de 8° a 9°, en el área de Matemáticas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de ver el vídeo, sugerirles a los estudiantes un taller de ejercicios, donde se apliquen las propiedades de la logaritmación. Objetivos de aprendizaje: Reconocer e introducir las propiedades de la logaritmación a través de ejercicios. Pregunta detonante: ¿Cómo aplicar las propiedades de la logaritmación? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de introducción en el tema de logaritmación, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- RELPE
- Khan Academy
- Intel
- Banco Interamericano de Desarrollo
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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El Baúl de Amal Abisambra_index
Página de Internet del Banco de la República URL: http://www.banrepcultural.org/el-baul-de-amal-abisambra/, en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, en la que inicialmente se muestra la exposición virtual de “El Baúl de Amal Abisambra” con el propósito de dar a conocer la migración árabe en Colombia, en donde se despliega la imagen de un baúl del cual salen distintos elementos representativos de Colombia y Medio Oriente, todo acompañado de música árabe. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para tratar temáticas concernientes a las olas migratorias y de desplazamiento humano en el territorio Colombiano, correspondiente al área de ciencias sociales.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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A Mejorar la ortografía con Cuadernia
El video A Mejorar la ortografía con Cuadernia, hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, éste viene acompañado de una guía pedagógica que indica las ayudas que prestan las herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación en procesos pedagógicos de lectoescritura. Contenido dirigido a estudiantes de Educación Básica Primaria correspondientes a los grados cuarto (4°) y quinto (5°), con el propósito de tratar temáticas concernientes a los procesos de comprensión lectora, y normas ortográficas, en relación con las Tecnologías de la Información y Comunicación, correspondientes al área de lenguaje.
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