Sugerencias de uso: Después de leer el convenio se invita a los estudiantes a que consulten acerca de las responsabilidades que tienen las organizaciones que ejecutan proyectos con dineros públicos. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante identificar uno de los procesos que se dan en medio de la aprobación de un Programa, que por medio de la tecnología busca generar cambios. Pregunta detonante: ¿Cómo se da el proceso de asignación del dinero a cada país que hace parte de la RELPE? Aspectos pedagógicos: Este texto le muestra al docente como la aprobación de un proyecto implica compromisos y rendiciones contables a quien lo ejecuta, dado que requiere un alto grado de responsabilidad con el manejo de los dineros públicos.