Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para fortalecer los saberes de los estudiantes para resolver el producto punto de dos vectores en el espacio. Igualmente este desarrollo procedimental permite comprender con los estudiantes ejercicios de aplicación y situaciones problema relacionados conceptos fundamentales del álgebra lineal. Objetivos de aprendizaje: Explicar el procedimiento para resolver ejercicios y situaciones problema que involucran la resolución del producto punto de dos vectores en el espacio, a fin de fortalecer en los estudiantes de educación básica y media, el estudio de los sistemas de ecuaciones. Pregunta detonante: ¿Cómo efectuar el producto punto o producto escalar de dos vectores en el espacio? Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la formulación, tratamiento y resolución de problemas por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, promueve el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en matemáticas y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.