Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para fortalecer los saberes de los estudiantes para resolver el producto cruz de dos vectores. Igualmente este desarrollo procedimental permite comprender con los estudiantes ejercicios de aplicación y situaciones problema relacionados conceptos fundamentales del álgebra lineal. Objetivos de aprendizaje: Explicar el procedimiento para resolver ejercicios y situaciones problema que involucran la resolución del producto cruz de dos vectores, a fin de fortalecer en los estudiantes de educación básica y media, el estudio de los sistemas de ecuaciones. Pregunta detonante: ¿Cómo efectuar el producto cruz o producto vectorial entre dos vectores? Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la formulación, tratamiento y resolución de problemas por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, promueve el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en matemáticas y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.