Sugerencias de uso: Durante el trabajo temático en el aula sobre los porcentajes, el docente orientará la visualización del recurso en grupos de estudiantes, señalando conceptos y procedimientos abordados durante las clases, que sirvan para explicar de otra forma el tema que se trabaja en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: El estudiante, por medio del video clip, podrá resolver problemas matemáticos de porcentajes usando argumentos y procedimientos algebraicos. Pregunta detonante: ¿Cómo se puede resolver un problema de porcentajes finacieros? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas para ejemplificar la solución de problemas matemáticos de porcentaje, facilitando el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.