Sugerencias de uso: Luego de leer la información del recurso, el docente puede motivar a los estudiantes a crear el folleto en el que se expliquen los problemas cardiorrespiratorios, específicamente las enfermedades de aparición súbita, seguidamente éste podrá ser compartido con estudiantes de grados más bajos, en donde de manera sencilla y clara estos puedan acceder a la información. Objetivos de aprendizaje: Los estudiantes por medio del recurso podrán reconocer de manera teórica algunos procedimientos necesarios para atender de manera oportuna y adecuada a una persona durante un problema cardiorrespiratorio de aparición súbita. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los problemas cardiorrespiratorios que se pueden presentar de manera súbita? Aspectos pedagógicos: El recurso le permite al docente reconocer la importancia que puede tener para los procesos educativos, interiorizar en sus estudiantes procedimientos y protocolos claros para el enfrentamiento de situaciones de riesgo y de emergencia