Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para presentar ejemplos a los estudiantes sobre el desarrollo procedimental de un ejercicio de aplicación que involucra los conceptos de trabajo y fuerza constante, igualmente, permite analizar con los estudiantes secuencias relacionadas con la aplicación y cálculo del trabajo en un sistema físico. Objetivos de aprendizaje: Interpretar los conceptos de trabajo efectuado a partir de una fuerza constante, a fin de guiar a estudiantes de educación media en el estudio y aplicación del trabajo en un sistema físico. Pregunta detonante: ¿Cómo calcular el trabajo que se realiza cuando se aplica una fuerza constante para empujar un carrito de mercado una determinada distancia? Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la identificación de secuencias y verificación de variables por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias en física a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.