Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para presentar ejemplos a los estudiantes sobre el planteamiento y solución de un ejercicio de aplicación de un sistema de masas y cuerdas en equilibrio estático, igualmente, este desarrollo procedimental permite analizar con los estudiantes secuencias relacionadas con los conceptos de estática y fuerzas en equilibrio. Objetivos de aprendizaje: Interpretar los conceptos que se involucran en el planteamiento y solución de un sistema de masa-cuerdas en equilibrio estático, con el fin de guiar a estudiantes de educación media en el estudio y aplicación de las leyes de Newton. Pregunta detonante: ¿Cómo calcular el valor de las tensiones en un sistema masa-cuerdas que se encuentran en equilibrio estático? Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la identificación de secuencias y verificación de variables por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias en física a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.