Sugerencias de uso: Se sugiere al docente presentar la multimedia a los estudiantes, antes de realizar la práctica de laboratorio que ésta indica, luego responder el test que plantea el recurso. Objetivos de aprendizaje: Identificar los pasos para preparar un portaobjetos con células de una cebolla para su observación en el laboratorio. Pregunta detonante: ¿Cómo preparar un portaobjetos para observar en un microscopio? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, explicar una práctica de laboratorio a través de un medio animado y ameno de fácil acceso para los estudiantes.