Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes que luego de leer el recurso, creen un portafolio electrónico en el cual guarden los vínculos en él expuesto de acuerdo a categorías de clasificación. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite al docente conocer algunos vínculos que le servirán de apoyo para la enseñanza de la lengua extranjera. Pregunta detonante: ¿se puede aprender inglés jugando? Aspectos pedagógicos: El recurso, posibilita al docente reconocer el juego como una herramienta de enseñanza que posibilita desarrollar habilidades de pensamiento de manera práctica.