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Textos

Descripción

Este recurso de texto enriquecido (PDF) hace parte de la colección “Modelos educativos flexibles: Postprimaria”. Es una cartilla dirigida al área de Ciencias Sociales, en la que se trabaja lo relacionado con la caracterización del entorno y los elementos necesarios para realizar un proyecto (diagnóstico, planteamiento, gestión, seguimiento y articulación) para la comunidad educativa, a través de una fundamentación conceptual y metodológica. Tiene como intencionalidad didáctica ofrecer una guía que permita a los estudiantes desarrollar una propuesta en beneficio de la comunidad.

Postprimaria: Proyectos Pedagógicos Productivos 6° y 7°
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere que al terminar el desarrollo de la guía, los estudiantes realicen una socialización de las diferentes propuestas creadas y hagan aportes a los proyectos. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le posibilita a los estudiantes acercarse a una visión general de los componentes que influyen y caracterizan su entorno escolar y que sirve de diagnóstico para las formulaciones de un Proyecto Pedagógico Productivo pertinente, flexible y acorde a las particularidades del contexto escolar. Pregunta detonante: ¿De qué manera se puede hacer un proyecto que beneficie una comunidad educativa? Aspectos pedagógicos: Este material, le permite al docente pensar la importancia de que desde la educación formal se generen iniciativas formativas que promuevan el desarrollo de proyectos pedagógicos y productivos por parte de los estudiantes para que se hagan partícipes del progreso de sus instituciones.

Áreas de conocimiento

Matemáticas, estadística y afines

Palabras clave

Comunidad Relaciones Cultura Problemáticas Diagnóstico Planteamiento Gestión

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional - Fundación Manuel Mejía
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional