Postprimaria: Lenguaje 8°
Descripción
Este recurso de texto enriquecido (PDF) hace parte de la colección “Modelos educativos flexibles: Postprimaria”. Es una cartilla del área de Lenguaje, en la cual se presenta una propuesta basada en los estándares y lineamientos curriculares del grado octavo, que aborda lo relacionado con la literatura precolombina, de la colonia, latinoamericana y del siglo XIX, a través de una fundamentación conceptual y metodológica, que implica análisis e interpretación de diversas situaciones problemáticas. Tiene como intencionalidad didáctica ofrecer una guía que permite a los estudiantes un acercamiento a prácticas de lectura y escritura.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que al terminar la guía del grado octavo de Lenguaje, los estudiantes realicen una feria escolar donde muestran a la comunidad educativa sus trabajos y conocimientos adquiridos. Objetivos de aprendizaje: Este material, le puede permitir a los estudiantes determinar en las obras literarias precolombinas, de la colonia, latinoamericanas y del siglo XIX, elementos textuales que dan cuenta de sus características estéticas, históricas y sociológicas. Pregunta detonante: ¿Cómo y porqué se caracteriza la literatura de acuerdo a las épocas? Aspectos pedagógicos: Este material, puede llevar al docente a reflexionar sobre la necesidad de generar acciones formativas que permitan la comprensión de la relación existente entre la literatura y la historia de la humanidad.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Temporada I. Capítulo 01: Eolo
Nico investiga autos que usan la energía eólica, y encuentra que en Colombia hay un grupo de investigación que ha desarrollado un prototipo de auto híbrido que funciona con energía eléctrica y eólica. Hacen pruebas y lo comparan con un auto a gasolina. Los resultados de la prueba son increíbles. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema del uso de la energía eólica con el fin de demostrar que es posible utilizar fuentes de energía renovable en Colombia que cuiden el medio ambiente y al mismo tiempo beneficien al ser humano. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Temporada I. Capítulo 04: Bici eléctrica
Juansé contacta un grupo de investigación de la universidad Sergio Arboleda, encargados de desarrollar el prototipo de una bicicleta de pedaleo asistido con energía eléctrica, la cual se recarga en bajada y en la que se está trabajando para que próximamente la carga pueda ser con energía obtenida a través de paneles solares. Es una bicicleta pensada para la geografía colombiana, las características fisiológicas de las personas del país y el bolsillo de sus potenciales usuarios. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de las bicicletas eléctricas con el propósito de dar a conocer nuevas alternativas de transporte urbano que no contaminan y son fáciles de usar por parte de la comunidad en su dia a dia. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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