Postprimaria: Ciencias sociales 6°
Descripción
Este recurso de texto enriquecido (PDF) hace parte de la colección “Modelos educativos flexibles: Postprimaria”. Es una cartilla del área de Ciencias Sociales, la cual presenta una propuesta basada en los estándares y lineamientos curriculares del grado sexto, que aborda la organización de los pueblos antiguos y los legados culturales, a través de una fundamentación conceptual y metodológica, que requiere análisis e interpretación de diversas situaciones problemáticas.Tiene como intencionalidad didáctica ofrecer una guía, que permita a los estudiantes construir saberes y convertir los contenidos en aprendizajes significativos para sus vidas
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que para implementar la guía del grado sexto de postprimaria rural, los estudiantes tengan por parte del docente una presentación y contextualización sobre la propuesta. Objetivos de aprendizaje: Este material, le permite a los estudiantes acercarse al reconocimiento y valoración de la presencia de diversos legados culturales de diferentes épocas y regiones para el desarrollo de la humanidad. Pregunta detonante: ¿Cómo puede un estudiante convertir los contenidos en aprendizajes para su vida? Aspectos pedagógicos: Este material, puede conducir al docente a reflexionar sobre las diferencias en los modelos pedagógicos, haciendo visible que el modelo flexible de postprimaria rural, favorece el aprendizaje desde la experiencia y el desarrollo integral del sujeto.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Capítulo 06: Lo verdaderamente más difícil
Un niño se encuentra ante la dificultad de guardar un secreto que quiere salir por todas partes, especialmente porque se trata de una fiesta. Este capítulo de la colección “Cuentazos con efectazos” aborda el concepto de lo secreto con el fin de contribuir a que los niños construyan por sí mismos una visión de lo privado y lo publicó, de la intimidad y la confianza. De esta manera, se exploran con ellos conceptos como el valor de la comunicación y el sentirse apoyado por quienes nos rodean. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia y a docentes y estudiantes de educación básica primaria (grados 1 a 3) para apoyar la introducción a la lectura a través de la narración atractiva de historias colombianas, como forma de fortalecer los vínculos familiares y contribuir a la formación intelectual y emocional temprana de los niños.
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