Sugerencias de uso: Después de usar el recurso y comprender su información, pedir a los estudiantes que cada uno construya otra frase en inglés en la cual formule otra instrucción propia del aula de clase. Además, se sugiere ampliar la actividad y construir en forma grupal otras oraciones sobre instrucciones que se dan en otros lugares como la casa, el parque, el cine, entre otros. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF permite a los estudiantes el reconocimiento de un vocabulario enmarcado en la temática de las acciones en el aula de clase, promoviendo su aplicación en contextos de uso del lenguaje, de acuerdo con patrones gramaticales específicos. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo nombrar en inglés lo que debo y no debo hacer en el aula de clase? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital promueve el reconocimiento y la asimilación de vocabulario en inglés, a partir de una temática común que se apoya en ilustraciones, posibilitando al docente un espacio de enseñanza desde la lúdica y el entretenimiento.