Portal educativo Colombia - Ruta travesía Corea - foto 9
Descripción
Este recurso pertenece a una colección llamada “Fotografías Colombia Aprende: Travesía Corea" esta imagen gráfica en la cual se encuentran las memorias de los eventos más representativos del Ministerio de Educación Nacional y Colombia Aprende. En este caso, se presentan las fotografías del intercambio realizado entre un grupo de docentes del país y ciudadanos de Corea. El recurso pertenece al Ministerio de Educación Nacional y los imágenes -alojadas en la cuenta en Flickr del Portal Educativo Colombia Aprende- están dirigidos a estudiantes, docentes y directivos en los diferentes niveles de formación Básica y Media Académica. En esta imagen observamos un de los foros en los que participaron nuestros docentes colombianos . La experiencia de los 19 maestros colombianos que viajaron a Corea del Sur y participaron en el programa 'ICT Training for Colombian Teachers-2014'. En el portal educativo Colombia Aprende los usuarios cuentan con un espacio que describe el paso a paso (antes, durante y después) la visita de los 19 maestros colombianos a Corea del Sur, Todo el material que la constituye aporta a la valoración de los eventos educativos realizados en el territorio nacional. Fotografía tomada con una cámara Samsung GT-I9195L, diafragma de 2.6, ángulo de 3.7 mm, un tiempo de 1/30 y un iso de 64, Flash (apagado, no disparó).
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Las fotografías pueden ser utilizadas como un referente en la exploración de los eventos internacionales que puedan ser relevantes para la comunidad educativa.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
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Escuela Virtual de Deportes: Carreras de velocidad
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Carreras de velocidad”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. Esta colección pretende satisfacer las necesidades pedagógicas de la enseñanza básica de las carreras de velocidad.
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Francisca Espinosa Prieto
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Fondos Urdaneta y Espinosa”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Su propósito es rescatar la memoria histórica del país a través de personajes de la cotidianidad, por medio de dibujos elaborados en lápiz. Este recurso presenta el retrato de la Señora Francisca Espinosa Prieto hermana de la Señora Ana María Espinosa Prieto, también retratada por el autor, el Señor José María Espinosa. Esta imagen puede ser usada en el área de Ciencias Sociales, en Educación Básica Primaria, en los grados de 4° y 5º.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Academia Vasquez - Algebra - Factorización
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez, con la participación del Julioprofe. Esta colección está conformada por recursos en video clips en los que se muestran explicaciones teóricas sobre el álgebra, muestran ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca los procedimientos matemáticos de la temática de factorización de expresiones algebraicas. El material apoya el desarrollo de la formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como a comprometer a los estudiantes en la construcción y ejecución segura y rápida de procedimientos mecánicos o de rutina, también llamados “algoritmos”. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en el área de Matemáticas.
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