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Descripción

En este video clip se presenta el procedimiento utilizado para solucionar un problema de porcentajes de descuentos, en el cual se aplican ecuaciones lineales simples de la forma ax + b = c, en donde se relacionan porcentajes con números decimales; su intencionalidad didáctica está centrada en ejemplificar la resolución de problemas de porcentajes desde el uso de procedimientos y argumentos algebraicos. Este recurso, cuya temática está ligada al área de Matemáticas, hace parte de la colección “Recursos Audiovisuales de Matemáticas: álgebra – porcentajes”.

Porcentajes Parte 2 de 2
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Durante el trabajo temático en el aula sobre los porcentajes, el docente orientará la visualización del recurso en grupos de estudiantes, señalando conceptos y procedimientos abordados durante las clases, que sirvan para explicar de otra forma el tema que se trabaja en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: El estudiante, por medio del video clip, podrá resolver problemas matemáticos de porcentajes usando argumentos y procedimientos algebraicos. Pregunta detonante: ¿Cómo hallar el valor de porcentaje de un descuento? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas para ejemplificar la solución de problemas matemáticos de porcentaje, facilitando el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.

Áreas de conocimiento

Matemáticas

Palabras clave

Álgebra Matemáticas Problemas Porcentajes

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Intel
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Khan Academy
  • Intel
  • Banco Interamericano de Desarrollo
  • RELPE