Textos

Descripción

Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Lenguas extranjeras”, realiza una presentación de algunos hallazgos científicos sobre los efectos que tiene el conocimiento de una segunda lengua en el pensamiento creativo, matemático y comunicativo. Este portal web que aborda temas de interés para los docentes, presenta un artículo relacionado con el área de Lenguas extranjeras, con la intencionalidad de proporcionar información científica sobre el aprendizaje de los idiomas.

Por qué enseñar inglés ¿Qué aporta el conocimiento de una segunda lengua al desarrollo del pensamiento?
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes crear un blog institucional, en el que puedan compartir el contenido del recurso y algunas opiniones frente a éste con la comunidad educativa. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite al docente conocer algunos hallazgos científicos con respecto al conocimiento de una segunda lengua. Pregunta detonante: ¿El conocimiento de otros lenguajes genera movilidad en el pensamiento? Aspectos pedagógicos: El recurso, posibilita al docente reflexionar en torno a la importancia de enseñar una segunda lengua, para desarrollar mayores procesos de pensamiento en los estudiantes.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Artículo Lenguas extranjeras Habilidades cognitivas

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Editorial Norma
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Castañeda Peña, Harold Andrés