Política educativa para la primera infancia en el marco de la atención integral
Descripción
En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Política educativa para la primera infancia en el marco de la atención integral”, en el cual se resalta los avances que desde el Estado se vienen adelantando en cuanto a educación y atención de la primera infancia, como lo es la cobertura y el trabajo con familias respecto al cuidado y la nutrición. Este documento, dirigido a los docentes de Educación Preescolar y Básica Primaria, tiene la intencionalidad de promover reflexiones en torno a la importancia de las mediaciones de la escuela en el desarrollo y bienestar de niños y niñas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que después de observar el recurso, los docentes creen un debate para reflexionar sobre la situación de los niños y niñas, de tal forma que puedan generar propuestas para contribuir a su desarrollo integral. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Liévano Alzate, María Mercedes
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