Sugerencias de uso: Se sugiere realizar el experimento señalado en el recurso, luego se solicita a los estudiantes hacer un informe, donde den cuenta de los pasos y fenómenos observados. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le puede permitir a los estudiantes una aproximación al concepto de metabolitos secundarios, a través de un experimento con plantas de uso cotidiano. Pregunta detonante: ¿Por qué huelen las plantas? Aspectos pedagógicos: Este material, le permite al docente hacer visible la relación existente entre la química con situaciones y objetos de uso cotidiano, lo que puede favorecer procesos de enseñanza significativos y creativos.