Plan de Clase 9°- 11°: Ciencias Sociales: Nace una estrella
Descripción
Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Ciencias Sociales”, presenta un plan de clase para los grados de 9° a 11° de Básica Secundaria, en el cual se establecen los objetivos, competencias, materiales, evaluación y el desarrollo propuesto para dos sesiones de trabajo, en las que se aborda el tema de las estrellas, a través de actividades de indagación e investigación. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar una guía, para el área de Ciencias Sociales, que permite comprender el ciclo de vida, evolución y las clases de estrellas según su masa solar.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Durante el desarrollo del plan de clase, se sugiere a los estudiantes escribir las palabras desconocidas, para luego invitarlos a realizar un diccionario con el significado de estos términos. Objetivos de aprendizaje: Con el desarrollo del plan de clase, se puede comprender el ciclo de vida y evolución de una estrella, determinando sus etapas y clases. Pregunta detonante: ¿Qué son y cómo están conformadas las estrellas? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede hacer una valoración de sus prácticas educativas, determinando si desde su quehacer fomenta habilidades investigativas en sus estudiantes, de modo que emprenda acciones que movilicen roles tradicionalistas de enseñanza y aprendizaje.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
Otras personas también consultaron estos recursos
-
La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
Ver colección -
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección -
El miedo de Gisell
Gisell adora su gato y le encanta pasar tiempo con él. Juntos hacen de todo, ella lo cuida y lo consiente, son inseparables. Lo quiere tanto que le da miedo que se ahogue. Por eso cuando Bigotes juega en la alberca ella se pone roja y le late fuerte el corazón. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción del miedo con el objetivo de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten miedo, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando lo están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaMiedo
Ver recurso
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.