Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar un esquema, en el que enfaticen los antecedentes y consecuencias de las principales revoluciones en la historia de la humanidad, con el fin de establecer puntos comunes o divergentes que serán discutidos en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se pueden comprender los antecedentes, desarrollo y consecuencias de la revolución industrial iniciada en Inglaterra durante el siglo XVIII. Pregunta detonante: ¿Qué sabemos de los efectos de la revolución industrial en nuestro país? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reconocer la importancia de diseñar actividades que promuevan el análisis crítico de épocas, sucesos y fenómenos sociales, de manera que contribuya a una real educación en competencias, donde el estudiante aprenda con sentido las bases del conocimiento científico.