Sugerencias de uso: Se recomienda al docente emitir el contenido de este video en el primer día de clase de los niños y trabajar conjuntamente con los padres de familia. Posteriormente, se debe generar espacio en la zona verde para que los niños y niñas realicen una carrera, en donde deben correr de un lado a otro, y así determinar quién gana, quién pierde, con el propósito de reconocer las actuaciones de los estudiantes. Objetivos de aprendizaje: Se divierte en los juegos que practica con sus compañeros y no se molesta al perder alguno de ellos. Pregunta detonante: ¿Podemos apoyar a los estudiantes en actividades en las que se lleve a cabo una derrota? Aspectos pedagógicos: Los elementos presentes en el recurso permiten al docente facilitar la enseñanza a los estudiantes de educación inicial, desarrollando primordialmente la dimensión sociafectiva, en las expresiones que maneja con sus compañeros, igualmente este episodio permite que los niños y niñas aprehendan a divertirse mediante el juego, para que no muestren conductas agresivas al perder en este tipo de actividades.