Sugerencias de uso: Se les propone a los estudiantes durante la presentación del video clip, realizar talleres sobre como hallar la pendiente de una recta, con el propósito de tener soportes para sustentar y desarrollar la temática. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite, identificar diferentes métodos para hallar la pendiente de una recta. Pregunta detonante: ¿Cómo determinar la pendiente de una recta que pasa por los puntos A (-4, -6) y B (3, 2)? Aspectos pedagógicos: Este video clip le permite al docente, contar con alternativas de complementación sobre cómo hallar la pendiente de una recta, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.