Sugerencias de uso: Después de escuchar el recurso, se propone al docente entablar con los estudiantes una conversación sincera, donde expongan dudas que los hayan acomplejado por causa de ver material pornográfico. Objetivos de aprendizaje: Reconocer como algunos factores tecnológicos (televisión pornográfica, videos pornográficos, etc.) pueden incidir negativa y positivamente en la sexualidad de una pareja. Pregunta detonante: ¿Qué hay de ficción en las películas pornográficas? Aspectos pedagógicos: Este recurso le facilita al docente orientar a sus estudiantes para tener una adecuada interpretación del material pornográfico cuando estos lo observen por sus propios medios.