Sugerencias de uso: Después de la lectura del documento, se sugiere al docente compartirlo con sus estudiantes para evaluar los sucesos mencionados en el texto y realizar un conversatorio pensando en la situación actual de nuestro país en este tema. Objetivos de aprendizaje: Promover la importancia de la educación del transeúnte para disminuir la cifra de colisiones y otras infracciones de tránsito en la ciudad. Pregunta detonante: ¿Por qué el sistema de transito es una construcción social? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente reflexionar sobre la importancia de enseñar las normas y señales de tránsito a sus estudiantes para evitar accidentes camino a la escuela u otros lugares de su ciudad.