Oral competency of ESL technical students in workplace internships
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un estudio que pone de manifiesto las dificultades a las que se ven enfrentados los canadienses universitario que no poseen el inglés como lengua materna. Este recurso puede ser usado por docentes y estudiantes de diferentes áreas en los niveles de educación superior para identificar las oportunidades de formación y empleo que ofrecen diferentes países.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere al docente invitar a los estudiantes a consultar la página web del ICETEX, para investigar sobre las becas que se ofrecen allí para estudiar inglés en el extranjero y acceder a un empleo en otros países. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al estudiante conocer los retos que plantea el acceso a nuevas culturas e identificar las oportunidades de empleo que ofrecen otros países. Pregunta detonante: ¿Cómo optar para un empleo en el extranjero? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente de lenguas extranjeras, resaltar la importancia de estudiar el inglés, ya que es la lengua internacional más difundida y un instrumento de comunicación estratégico en diversas áreas del desarrollo humano.
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