Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que expone las ventajas y los retos que se afrontan al tomar y orientar cursos y programas en línea, entre ellos la personalización de éstos. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.

Online learning: teaching to different learning styles
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se invita a los docentes de Lenguas Extranjeras a revisar el sitio web TeachingEnglish y a descargar en su teléfono celular la aplicación para acceder de forma permanente a las lecciones, noticias y cursos que allí se ofrecen. También a gestionar a través de Moodle o de un blog, un curso que sirva a sus estudiantes para nivelar y reforzar los temas visto en clase de forma presencial. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los retos al enseñar en línea? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre el uso de las TIC en la educación y la forma de llevar a las clases herramientas y aplicaciones con diferentes usos didácticos, especialmente en la enseñanza de una segunda lengua.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Cursos virtuales Aulas virtuales Entornos virtuales de aprendizaje

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)