Sugerencias de uso: Se recomienda que como actividad complementaria al estudio del recurso, que el docente cree un club de lectura, en el cual los estudiantes puedan encontrar textos literarios en inglés, a través de los cuales puedan practicar la lectura de este idioma. Objetivos de aprendizaje: A través de este recurso, los estudiantes podrán reconocer la importancia de aprender inglés para desenvolverse en situaciones de la vida cotidiana. Pregunta detonante: ¿Por qué es importante saber leer en inglés? Aspectos pedagógicos: La manera como este recurso presenta la información, permite que el docente genere interés en los estudiantes frente al aprendizaje del inglés, a partir del encuentro con situaciones cotidianas que buscan rescatar la relevancia de su conocimiento.