Mosquera, Rubén J.
Descripción
El recurso digital presente está en formato gráfico, hace parte de la colección "Fotografía histórica de Colombia" la cual presenta personajes notables de Colombia durante el Siglo XIX. Los recursos hacen parte de la Biblioteca Virtual del Banco de la República y de la Biblioteca Luis Ángel Arango. Estos recursos digitales están dirigidos a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales con el propósito de acercarse a la historia del país, a través de sus personalidades.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se propone la revisión de las fotos, en compañía de otros archivos, que permitan en conjunto caracterizar el período abordado en el país. A partir de estos hallazgos, intentar elaborar una cartografía de representaciones, prácticas e imaginarios en el país, a partir del análisis de las fotos, sus biografías y los sucesos que acaecieron. Objetivos de aprendizaje: Conocer e identificar los personajes de la historia de Colombia, permite identificar con ello los aspectos más relevantes que han acontecido en país a través del tiempo generando procesos de identidad nacional y una imagen a nivel mundial. Pregunta detonante: ¿Los personajes históricos en Colombia han generado procesos de herencia a seguir por los personajes actuales del país? Aspectos pedagógicos: La identificación de estos personajes, podrá realizarse desde los escritos biográficos, juegos y dinámicas, exposiciones, y la representación escénica de cada uno de ellos; estas actividades pedagógicas generaran en los estudiantes apropiación de los conocimientos sobre las ciencias sociales específicamente en la historia.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
Otras personas también consultaron estos recursos
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La tristeza de Nicolás
Nicolás está triste, salió de su casa con su títere preferido y volvió a casa sin él. Por más que repasó y repasó en su mente y recorrió el lugar mil veces, no logró encontrarlo ¿Dónde sería que lo dejó? ¿Dónde estará? ¿Alguien lo habrá cogido?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la tristeza con el fin de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten tristeza, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaTristeza.
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