More 'Open Teaching' courses, and what they could mean for colleges
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que expone varias situaciones en las que distintas universidades han abierto cursos de formación a distancia para promover la educación a través de la web 2.0. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas informáticas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de analizar el artículo, el docente puede gestionar a través de Moodle o de un blog, un curso que sirva a sus estudiantes para nivelar, gestionar, ampliar y reforzar los temas visto en las clases presenciales. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de educación Media y Superior, incorporar en los proyectos de clase actividades adecuadas que integren las TIC, con el fin de contribuir a que los estudiantes desarrollen competencias profesionales. Pregunta detonante: ¿Cuáles son las implicaciones de la enseñanza abierta para las universidades? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre la importancia de la formación continua y la actualización constante sobre herramientas que permitan favorecer la enseñanza y el aprendizaje.
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.