Sugerencias de uso: Este recurso puede ser utilizado para construir significados desde los conceptos presentados, permitiendo al docente analizar algunas alternativas de mejoramiento para el desarrollo de un programa o material que incorpore las nuevas tecnologías, tomando cómo apoyo el diseño instruccional. Objetivos de aprendizaje: Reconocer cómo diseñar una experiencia instruccional que integre las nuevas tecnologías a los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Pregunta detonante: ¿Cuáles son las fases del diseño instruccional? Aspectos pedagógicos: El recurso favorece el análisis y la comprensión de los conceptos presentados. El potencial pedagógico del recurso se establece desde las orientaciones para la educación en tecnología e informática, potenciando el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.