Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere realizar un debate con docentes y padres de familia, en los cuales se discuta sobre sobre la eficacia y eficiencia de la asignación de tareas, de manera que se lleguen a consensos sobre el uso de las mismas en el contexto escolar. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se puede reflexionar sobre la función de las tareas en el ámbito escolar, asumiendo posturas críticas frente a los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Son importantes las tareas en el ámbito escolar? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede considerar la necesidad de generar transformaciones en su práctica docente, teniendo en cuenta los múltiples retos y desafíos que supone las nuevas dinámicas sociales.