Sugerencias de uso: El docente puede proponer a los estudiantes la realización de entrevistas, y otras exploraciones en su entorno, en las cuales identifiquen los casos más notables de discriminación y abuso de los derechos de los niños y los jóvenes en su comunidad educativa. Ello con el fin de estudiarlos y proponer alternativas de solución que involucren tanto a las personas vulneradas como a sus familias, los docentes, directivos y otros actores de la institución educativa. Objetivos de aprendizaje: Reconocer, identificar y respetar el lugar donde cada uno vive. Pregunta detonante: ¿Cómo reconocer el espacio donde habita cada uno? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite desarrollar actividades que permitan el reconociemto del espacio o lugar donde cada uno de los estudiantes habitan.