Método de Sustitución, Ejercicio 2
Descripción
Este video clip hace parte de la colección “Algebra: Sistemas de ecuaciones lineales”. Su intencionalidad didáctica está centrada en un segundo ejercicio, donde se explica por medio de procedimientos la utilización del método de sustitución. Está dirigido al área de Matemáticas, para reconocer algunos métodos en la solución de ecuaciones lineales.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se les propone a los estudiantes después de la presentación del video clip, realizar evaluaciones sobre la utilización del método de sustitución en ecuaciones lineales, con el propósito de reforzar lo desarrollado en el recurso. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite, reconocer el método de sustitución en la solución de sistema de ecuaciones lineales. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los pasos para la solución de un sistema de ecuaciones lineales empleando el método de sustitución? Aspectos pedagógicos: Este video clip le permite al docente, contar con alternativas de complementación sobre la utilización del método de sustitución en ecuaciones lineales, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Academia Vásquez
- Ríos , Julio
Otras personas también consultaron estos recursos
-
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección -
Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Ver colección -
La tristeza de Nicolás
Nicolás está triste, salió de su casa con su títere preferido y volvió a casa sin él. Por más que repasó y repasó en su mente y recorrió el lugar mil veces, no logró encontrarlo ¿Dónde sería que lo dejó? ¿Dónde estará? ¿Alguien lo habrá cogido?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la tristeza con el fin de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten tristeza, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaTristeza.
Ver recurso
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.