Sugerencias de uso: Después de desarrollar el recurso se les propone a los docentes con ayuda de sus estudiantes, realizar una presentación de diapositivas sobre las diferencias y semejanzas entre los comerciales y propagandas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite identificar y establecer diferencias y semejanzas entre noticieros, telenovelas, anuncios comerciales, dibujos animados, caricaturas, entre otros. Pregunta detonante: ¿Cómo eran las propagandas en la época de la dictadura militar en Argentina? Aspectos pedagógicos: Este recurso posibilita al docente tener orientaciones para abordar contenidos donde se integren durante su desarrollo diversos elementos de las nuevas tecnologías, con el fin de garantizar su incorporación integral a los procesos de enseñanza y aprendizaje.