Sugerencias de uso: Después de desarrollar el recurso se les propone a los docentes con ayuda de sus estudiantes, realizar un foro sobre las funciones de la prensa y su importancia en la actualidad. Posteriormente, realizar un mapa mental de lo socializado. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite caracterizar los medios de comunicación masiva y seleccionar la información que emiten, para utilizarla en la creación de nuevos textos. Pregunta detonante: ¿Cómo eran las portadas de algunos periódicos antiguos? Aspectos pedagógicos: Este recurso posibilita al docente, integrar el uso de herramientas didácticas en su quehacer pedagógico, mediante talleres que promuevan el dominio y apropiación de las TIC.