Sugerencias de uso: Después de desarrollar el recurso, se les propone a los docentes, realizar una presentación multimedial sobre las ventajas y desventajas de algunos medios de comunicación. Al final, se sugiere socializar lo elaborado en el aula de clases. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite seleccionar y clasificar la información emitida por los diferentes medios de comunicación. Pregunta detonante: ¿Cómo eran las portadas del semanario norteamericano Life? Aspectos pedagógicos: Este recurso posibilita al docente tener orientaciones para abordar contenidos donde se integren durante su desarrollo diversos elementos de las nuevas tecnologías, con el fin de garantizar su incorporación integral a los procesos de enseñanza y aprendizaje.