Marco teórico- Módulo IV - Saber hacer con internet (Parte 1 de 12)
Descripción
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección “Educ.ar: Internet como espacio educativo” publicado en el catálogo, en el que se presenta un documento con fines expositivos, el cual pretende que el docente pueda conocer y evaluar diferentes metodologías y recursos didácticos adecuados para el trabajo en clase con internet, evaluar sitios web con criterios definidos, generar propuestas para el aula sobre la base del uso de internet y conocer sitios de la Web de interés educativo El recurso ofrece la posibilidad a los docentes de inferir sobre cómo la incorporación de las nuevas tecnologías podrían apoyar los procesos educativos en las diferentes áreas del conocimiento.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Este recurso puede ser utilizado para implementar procesos o conceptos presentados, permitiendo al docente inferir sobre cómo la incorporación de las nuevas tecnologías podrían apoyar los procesos educativos en las diferentes áreas de conocimiento. Objetivos de aprendizaje: Reconocer diferentes metodologías y recursos didácticos adecuados para el trabajo en clase con internet, a través de lecturas en formato digital, a fin de introducir a los docentes de educación Básica y media, en el uso de herramientas Web apoyan los procesos de enseñanza aprendizaje. Pregunta detonante: ¿Cuáles son las ventajas del uso de la internet en el aula de clases? Aspectos pedagógicos: El recurso favorece el análisis y la comprensión de los conceptos presentados. El potencial pedagógico del recurso se establece desde las orientaciones para la educación en tecnología e informática, potenciando el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Educ.ar
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