Sugerencias de uso: Después de desarrollar el recurso se les propone a los docentes con la ayuda de sus estudiantes, realizar un debate sobre la inclusión de la prensa en Colombia. Posteriormente, se recomienda elaborar un folleto de lo socializado. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite reconocer e inferir las implicaciones de los medios de comunicación masiva en la conformación de los contextos sociales, culturales, políticos, etc., del país. Pregunta detonante: ¿Cuál fue la inclusión y evolución de la prensa en Argentina? Aspectos pedagógicos: Este recurso posibilita al docente tener orientaciones para abordar contenidos donde se integren durante su desarrollo diversos elementos de las nuevas tecnologías, con el fin de garantizar su incorporación integral a los procesos de enseñanza y aprendizaje.