Manual de implementación Escuela Nueva: Generalidades y Orientaciones Pedagógicas para Transición y Primer Grado. Tomo I
Descripción
Este texto escolar, hace parte de la colección “Modelos educativos flexibles: Escuela Nueva” y puede ser usado en las áreas básicas del conocimiento, como Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Éste proporciona a los docentes la fundamentación disciplinar, pedagógica y didáctica del modelo; de tal modo que su intencionalidad didáctica está centrada en servir de guía para su proceso de implementación en el aula.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Como herramienta de síntesis luego de terminar el estudio de esta guía, se puede crear un blog en el cual los docentes expongan las consideraciones, hallazgos y propuestas realizadas durante el proceso de estudio, sobre la implementación del Modelo Escuela Nueva. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, orienta al docente en el proceso de implementación del Modelo Escuela Nueva. Pregunta detonante: ¿cómo implementar el Modelo Escuela Nueva? Aspectos pedagógicos: La metodología que se orienta en el recurso, permite que el docente conozca las estrategias didácticas del Modelo Escuela Nueva, a través de las cuales acompañe el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
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